Avaliação de história 4°e 5° ano.
II unidade
1.Nos primeiros tempos de colonização do Brasil uma das nossas árvores atraiu maior interesse dos exploradores. Qual foi essa árvore?
a) ( ) Cana- de açúcar.
b) ( ) Pau- brasil.
c) ( )Café.
2. Que outros nomes foi dado ao Pau-brasil?
a) ( ) Pau de tinta ou ibirapitanga.
b) ( )Pau maravilhoso.
c) ( ) Pau de pintar tecidos.
3. Quais as características do Pau-brasil?
a) ( )Árvore alta e de caule fino.
b)( )Árvore rasteira de folhas grandes.
c) ( ) Árvore de tronco avermelhado e folhas quase prateadas.
4. Quanto pode medir o Pau-brasil?
a)( )5 a 10 metros
b)( )20 a 30 metros
c) ( )1 metro
5. Em que os europeus utilizavam o corante vermelho extraído do tronco Pau-brasil?
a) ( ) Para tingir casas e charretes.
b) ( ) Para tingir tecidos como o linho e a seda.
c) ( )Para escrever em placas.
6. que nome foi dado ao espaço que servia como depósito de Pau-brasil até que os navios chegassem?
a. ( )despensa.
b. ( ) Feitorias.
c. ( ) Casas.
7. Como era chamado o sistema de troca da mão de obra indígena para exração do Pau-brasil?
a) ( )Trabalho combinado.
b) ( ) Esforço.
c) ( ) Escambo.
8.Diante da constante ameaça de invasão por franceses e outoros estrangeiros o rei de Portugal decidiu dividir o território brasileiro em amplas faixas. Qual nome foi dão a essas faixas?
a)( ) Capitanias hereditárias.
b)( )Posses.
c) ( ) Fazendas.
9. Quais eram as funções dos donatários?
a) ( ) Vender as terras.
b) ( ) Fazer o reflorestamento das terras.
c) ( ) Defender a terra, garantir o seu povoamento e cultivar a cana de açúcar.
10. O rei de Portugal dividiu o território brasileiro em faixas chamadas de capitanias hereditárias, mas somente duas se desenvolveram quais foram elas?
a) ( ) A de São Vicente, ao sul, e a de Pernambuco ao norte.
b) ( ) Todas as capitanias dos portugueses.
c) ( ) Somente as capitanias dos franceses.
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